A Semana terá a abertura oficial na sexta feira com a inauguração da galeria de Impacta com exposição do acervo mostrando a diversidade da natureza do Brasil.
As palestras contam com profissionais renomados no mercado de Design, com a presença de mestres e doutores de instituições como Belas Artes, USP/ECA, PUC,State University of New York - SUNY atuantes em empresas como W/Brasil, agência JWT,Ogilvy Inteeractive, Mercedes-Benz, Metron, Estadão, Jornal da Tarde, O Globo, Klabin,Apple Final Cut entre outras.
As palestras estão abertas ao público. As inscrições devem ser feitas pelo tel
11 3254 2212

Programaçao da Semana

Abertura Oficial
21/10/2005
Sexta-feira

Inauguração da galeria aberta de arte impacta - GAAI
Exposição Natureza em Cores do fotografo Cristiano Burmester.
A exposição “Natureza em Cores” traz as imagens da natureza como um manifesto estético e ecológico, busca despertar a atenção para as pinturas e esculturas, formas e objetos naturais próprios do meio ambiente e deixa a mensagem de despertar pela preservação natural.
As imagens expostas são parte de um grande acervo de fotografias da diversidade da natureza do Brasil.
O fotografo Cristiano Burmester leciona no curso de Design de Mídia Digital da Faculdade Impacta de Tecnologia - FIT.

24/10/2005
Segunda-feira: 19:00h

Palestra: Design e Qualidade de Vida

Prof. Elcio Sartori
Publicitário, redator, fotógrafo, palestrante, articulista, com pós-graduação em design gráfico pelo Unicentro Belas Artes de São Paulo e mestrando em Comunicação e Semiótica pela PUC/SP. Professor há mais de 23 anos, atuou em agências e editoras como Produtor Gráfico, Diagramador, Supervisor Gráfico e Diretor de Arte. Atualmente, além de ministrar aulas nos cursos de Design e Publicidade na Belas Artes de São Paulo e na UniFMU, coordena o estúdio ArtworkDesign, do qual é proprietário e fundador, atuando nas áreas do design e publicidade. Atendeu e criou para clientes como Banco Francês e Brasileiro, Grupo Ultra - Ultragás, Samsung, Mercedes-Benz, Metron, Editora Saraiva, Korin, Plásticos em Revista, Estadão, Jornal da Tarde, O Globo, Gazeta de Minas, Klabin, etc.

Palestra: Direção e criação de arte no Design

Prof. Vitor Vitor de Castro Fernandes
Graduado em Desenho Industrial (Projeto do Produto) pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. Faz especialização Lato-Sensu em Gestão do Design no Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. Desenvolveu projetos de design por seis anos na Cauduro Martino Arquitetos Associados e é sócio da Acordodesign Projetos e Consultoria na área de design gráfico. Leciona Metodologia do Projeto para o curso de Design Digital, no Centro Universitário FIEO - UNIFIEO

25/10/2005
Terça-feira: 19:00h

Palestra: A criação de imagem para o Design Digital

Prof. Ms Cristiano Franco Burmester
Mestre em Comunicação e Cultura pela ECA-USP; Pós-graduado (Latu-Senso) em Comunicação pela ECA-USP; Bacharel em Economia pela FAAP. Dedica-se profissionalmente à fotografia desde 1993 realizando trabalhos para editoras, agências de publicidade e empresas. É professor no curso de Comunicação Social do Centro Universitário Belas Artes e da Faculdade Impacta de Tecnologia - FIT.

Palestra: Novas soluções tecnológicas de edição de vídeo.

Clemente Gauer
Formado no ano de 2004 em Comunicação em Multimeios pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atende desde 95 clientes estratégicos para a Apple Inc., desenvolvendo soluções real-time de áudio-visual voltadas para o mercado de cinema e televisão. Através da empresa (Interface), gerencia o projeto "tape-less" baseado em redes SAN da emissora SBT, agência JWT, W-Brasil, Casablanca, Trattoria, Central de Jornalismo Globo SP e incubadora de tecnologia Globo Projac RJ. Realiza certificação do canal de ensino dos softwares Apple Final Cut, Motion, Shake, DVD Studio e Soundtrack. Paralelamente à profissão, desenvolve documentação em vídeo e fotográfica de viagens realizadas na América Latina com equipamentos portáteis de ultima geração, garantido a edição de todo material "on-the-road", viabilizado assim a imediata distribuição e exibição do produto final para as comunidades visitadas.

26/10/2005
Quarta-feira: 19:00h

Palestra: Corpo, diferença e (d)Eficiência: Apotemnofilia

Prof. Dr. Rick Santos
Doutor em Literatura Comparada pela Binghamton University - State University of New York - SUNY. Atualmente é professor no Departamento de Inglês, Estudos da Mulher e Estudos Latino/as Americanos da Nassau Community College - SUNY.

Palestra: Reflexões sobre o corpo na arte e na Comunicação

Profa. PhD Florence Dee Boodakian
Escritora e Professora de Literatura da State University of New York - SUNY. Autora do recente livro Tormenting Angel: A Psychoaesthetic Theory of Imagination.

27/10/2005
Quinta-feira: 19:00h

Palestra: Corpo e Design contemporâneo

Prof. Dr. Wilton Garcia
Artista visual e pesquisador, trabalha com cinema, fotografia, vídeo, imagem digital e desenvolve estudos sobre o corpo contemporâneo. Doutor em Comunicação e Estética do Audiovisual pela ECA/USP. Atualmente, realiza o pós-doutorado em Multimeios no IA/UNICAMP. Autor e organizador de vários livros, entre eles, Corpo & Tecnologia (Nojosa Edições, Senac, 2004).

Palestra: Criação e Redação no Design

Prof. Ms Mônica Rodrigues de Vasconcelos
Mestrado em Comunicação Social pela Universidade de São Paulo em 2002. Trabalha como diretora de Criação e Redação, com 25 anos de experiência profissional em comunicação e 11 na carreira acadêmica, desenvolvendo diferentes conteúdos em propaganda, marketing e também no curso de administração (comunicação interna nas empresas).

28/10/2005
Sexta-feira: 19:00h

Palestra: A criação do vídeo para Design de Mídia digital

Prof. Dra. Daniela Kutschat
Artista Multimídia, com pesquisa entre as áreas de arte, ciência, tecnologia digital e Mídia interativa e de interfaces. Doutora em artes pela ECA/USP. Professora da Pós-graduação do Centro Universitário SENAC/SP.

Palestra: Arte digital e Design de Mídia

Prof. Rodrigo Mavu
Formado em Desenho Industrial com habilitação em Programação Visual pela Faculdade de Comunicação e Artes Mackenzie, atuou como ilustrador e desenvolvedor de identidade corporativa, direcionando seus conhecimentos para as mídias digitais ao fundar a produtora EyeDea e futuramente como diretor de arte da Ogilvy Inteeractive. Atualmente leciona Imagem Digital no curso de Bacharelado em Comunicação Visual no Centro Universitário Senac e Hipermídia na Faculdade Impacta de Tecnologia - FIT.

O profissional de TI pode trabalhar em empresas de todos os setores, pois a tecnologia é peça central em qualquer ramo de atividade.
Diário do Comércio - 02/08/2005

Tecnologia não é uma carreira tão bem definida como a de um dentista, por exemplo. Quando se forma, o dentista já tem uma boa idéia do será assim que sair da faculdade. No caso de engenheiro de computação, por exemplo, a história é diferente. O céu de TI praticamente não tem limites para um formando em engenharia ou ciências da computação.
Um curso como esse possibilita atuar em qualquer área da informática: comércio ou indústria, grupos financeiros, centros de pesquisa e desenvolvimento, estabelecimentos de ensino, serviços públicos, desenvolvimento de produtos, aplicações e serviços, banco de dados e programação, só para citar alguns exemplos. O mercado de TI é basicamente dividido em infra-estrutura e desenvolvimento. Infra-estrutura compreende hardware, cabeamento e redes. Em desenvolvimento podemos citar cargos como o de desenvolvedor web e de aplicações, administradores de banco de dados e atividades afins. Ao fazer um curso técnico, tecnólogo ou bacharelado, o profissional tem contato com várias áreas e conceitos, que contribuem para sua formação acadêmica.
Divisão - A ferramenta de todo profissional de TI é a informação. Cada profissão é ligada à uma ação relacionada a informação. Organizar as informações de uma empresa, por exemplo, é a função de Banco de Dados. A informação, então, deverá trafegar entre as diversas áreas das empresas. Isso é função do profissional de Redes de Computadores, que também é um dos grandes responsáveis pela segurança da informação na corporação. Porém, atualmente todos que estão nessa cadeia são responsáveis pela segurança. Se o usuário não atualizar seu antivírus periodicamente, por exemplo, toda a rede poderá ficar vulnerável aos vírus e outras pragas da internet. O trabalho de fazer a busca das informações e leva-las organizadas aos usuários é papel do desenvolvedor de sistemas web. Por fim, aplicar as informações ao negócio (emissão de relatórios, por exemplo) é trabalho para o analista de sistemas. Ele funciona como um ‘tradutor’ dos dados, gerando relatórios para gestão do negócio pelas áreas da empresa.
Outra visão - Para Célio Antunes de Souza, diretor geral da FIT - Faculdade Impacta Tecnologia - , são quatro as áreas que compõem a TI, mas ele tem um ponto de vista um pouco diferente. A área de comunicação digital para profissionais para atuar como desenvolvedores web, de vídeo digital e de criação multimídia. “Esses profissionais tem ganho de até R$ 4 mil por mês trabalhando como autônomos” afirma Souza. Empresas que buscam pessoal na área de desenvolvimento de sistemas - a segunda área descrita por ele - necessitam aplicações específicas para seu negócio, ou agregam esses colaboradores para produzir-lhes soluções. “Esse profissional pode optar por diferentes linguagens, como Visual Basic, Java, Oracle, .NET e XML e seu salário esta entre R$ 1.000 e R$ 2.200”, complementa. A terceira área de networking, que abrange os administradores de redes e especialistas em hardware, telecomunicações e segurança. “Começa ganhando R$ 1.600 até R$ 3.023”, afirma o diretor. Por último, a área de sistemas e gerenciamento forma profissionais para atuar com análise e gerência de sistemas, modelagem de dados, estratégias de e-business, gestão de projetos, engenharia de software, segurança, entre outras. “Um estrategista em e-business coordena projetos de comércio eletrônico e costuma trabalhar como consultor. Sua hora de trabalho pode chegar a R$ 150”, finaliza. Para ele as áreas de desenvolvimento, redes e segurança são as que tem maior destaque no momento. Porém, áreas ligadas à telecomunicação têm se desenvolvido muito rapidamente, como por exemplo, as tecnologias nas áreas de voz sobre IP, GSM/GPRS, Bluetooth e outras.

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A Universidade de S. Paulo, um dos mais destacados centros de produção do conhecimento do hemisfério sul, acaba de aprovar com unanimidade a tese " Modelo organizacional de educação à distância para instituição de ensino " , do professor doutor Valdéres Pinheiro, coordenador da FIT - Faculdade Impacta de Tecnologia. O trabalho, desenvolvido ao longo dos últimos quatro anos e meio, foi  baseado no sistema educacional em uso na FIT, que investiu mais de US$ 1 milhão só em infra-estrutura de Tecnologia da Informação para viabilizar a Faculdade.

O projeto, considerado pelos membros da banca como a mais avançada iniciativa de aplicação da tecnologia no processo educacional, amparou a formação das 11 turmas de graduação e pós-graduação em andamento na FIT. A tese, com abordagem sistêmica do uso da tecnologia em educação, leva em consideração " quatro círculos que compõem o processo: tecnologia, metodologia educacional, aluno e mercado " , explica o professor doutor Valdéres Pinheiro.

PARTICIPAR SATISFATORIAMENTE

Na implantação dos cursos, o modelo desenvolvido pelo acadêmico tem foco nas necessidades do aluno: " Não podemos esperar o comprometimento do aluno com um curso totalmente à distância, se ele não está culturalmente preparado para isto " , analisa Pinheiro. " Em nossa pesquisa empírica, notamos que 90% dos alunos de cursos à distância não participam satisfatoriamente alegando falta de tempo " .

Para quebrar as barreiras, ele baseou o desenvolvimento dos cursos em sala de aula presencial, sala de aula virtual professor e alunos, os dois últimos com especial atenção para as necessidades de mudanças culturais no uso da tecnologia. " O modelo genérico leva em consideração todas as variáveis que influem na aprendizagem, inclusive com análise do perfil do aluno, através de questionários respondidos " , destaca Pinheiro. De posse da análise, a FIT pode então encaminhar as melhores soluções para as turmas.

A infra-estrutura da FIT para atender às demandas do novo modelo é diferenciada. As salas de aulas presenciais receberam bancadas cabeadas para notebooks, lousas eletrônicas, canhões multimídia, sistema de gravação de som e sistema informatizado de captura de dados. As aulas realizadas são gravadas integralmente através da captura da voz, escrita e imagens através de lousas eletrônicas canadenses, permitindo ao aluno formar uma biblioteca de todo o curso e suas aulas realizadas.