Módulo I - Projeto

Unidade Curricular - Projeto de Mídia Digital:
Aulas expositivas, dialógicas, com exercícios projetuais
Realização de pesquisas qualitativas
Construção de briefing

Unidade curricular - Comunicação:
Aulas expositivas e dialógicas
Estudos de casos
Prática de laboratório de línguas
Observação e pesquisa em livros, objetos e recursos audiovisuais

Unidade curricular - Gestão de Projeto:
Aulas expositivas e dialógicas
Prática de Laboratório
Visitas técnicas
Exercícios

Unidade curricular - História do Design:
Aulas expositivas e dialógicas
Analise e interpretação de imagens, leituras de arte para avaliar estilos, formas, e cores
Visitas monitoradas

Unidade curricular - Legislação:
Aulas expositivas e dialógicas
Pesquisa em livros e sites
Estudos de caso

Módulo II - Criação

Unidade curricular - Linguagem Visual:
Atividades práticas diversas, desenvolvidas em laboratórios e ambientes externos.
Terão disponíveis os equipamentos e instrumentos necessários.
Exercícios de desenho livre;
Exercícios de desenho de layout
Exercício de criatividade

Unidade curricular - Teoria da Cor:
Aulas expositivas e dialógicas
Demonstração de métodos e de técnicas
Análise técnica utilizando recursos audiovisuais
Exercícios de combinação de cores
Integrando-se com as demais unidades curriculares

Unidade curricular - Tipologia:
Aulas expositivas e dialógicas
Exercícios práticos, estimulando a criatividade dos alunos

Unidade curricular - Edição de Imagem:
Aulas expositivas e dialógicas
Prática de Laboratório
Exercícios de criatividade

Unidade curricular - Computação Gráfica:
Aulas expositivas e dialógicas
Prática de Laboratório
Exercícios de criatividade

Módulo III - Edição

Unidade curricular - Estrutura de Negócios:
Aulas expositivas e dialógicas
Estudos de casos
Elaboração de Plano de Negócio
Simulação de situações reais para desenvolver a capacidade criativa e empreendedora
Visitas técnicas em empresas
Integrando-se com as demais unidades curriculares

Unidade curricular - Autoração e Pré produção
Aulas expositivas e dialógicas
Visitas a fornecedores de pré produção e produção
Desenvolvimento de projeto
Implantação de projeto

Unidade curricular - Cultura Internacional:
Aulas expositivas e dialógicas
Visitas e pesquisas virtuais
Workshop
Estudos de caso

Unidade curricular - Semiótica:
Aulas expositivas e dialógicas
Prática de Laboratório
Exercícios de criatividade

O curso Superior de Tecnologia em Design de Mídia Digital prepara o profissional para atuar no mercado de trabalho por meio de uma sólida formação estética, cultural e tecnológica, permanentemente conectada às demandas digitais patrocinadas pela competitividade do mundo dos negócios.
Para tanto, é reconhecido o repertório intelectual e prático que cada aluno traz em sua bagagem sócio-cultural, porque ao projetar site, comunicação on line, CD-ROM, interface para jogos digitais ou DVDs estamos em essência, interagindo com o mundo ou com o outro.
A agilidade em se adiantar e se adaptar às mudanças contextuais e transformações promovidas pela tecnologia digital, de forma crítica, criativa e empreendedora, em ambientes reais e virtuais, delineia o perfil do designer de mídia digital.
O curso é baseado num projeto em que a interatividade e interdisciplinaridade aliadas ao embasamento técnico-intelectual do aluno, têm a finalidade de promover o desenvolvimento de planejamento, criação, concepção, produção e operacionalização de projetos digitais gráficos diferenciados.
Desta forma, o perfil profissional de conclusão do curso deverá conferir as competências necessárias para:

▪ Gestor de Design em Mídia Digital
Identificar e analisar a necessidade do projeto;
Organizar fluxo de informação de organograma;
Coletar dados necessários à informação;
Fazer o planejamento estratégico;
Fazer o controle e coordenação do fluxograma do trabalho (tráfego);
Avaliar o resultado da criação;
Fazer a apresentação do projeto ao cliente;
Negociar com o cliente.

▪ Designer de Mídia Digital
Interpretar o briefing;
Fazer o planejamento visual;
Analisar o fluxo de navegabilidade;
Executar o Rough;
Fazer a criação do design do website, hotsites, portais, CD-ROM, DVD, pop-up, banners, e-mail MK;
Criar, desenvolver e implantar os signos (pictogramas);
Encomendar e implantar ilustrações, fotografias, vídeos, animações, trilhas sonoras, textos e bancos de dados.

▪ Editor de M ídia Digital
Analisar a navegabilidade do projeto;
Definir o conteúdo e linguagem imagética;
Fazer a edição do fluxo de informação, imagem e conteúdo;
Ser gestor de projeto;
Fazer consultoria.